Το έργο βασίστηκε στις προτεραιότητες της Στρατηγικής EU2020, η οποία ανέδειξε την ανάγκη μείωσης της σχολικής διαρροής και αύξησης του μορφωτικού επιπέδου των Ευρωπαίων πολιτών, καθώς και στα δεδομένα που καταδεικνύουν τη δυσανάλογα υψηλή συμμετοχή των νέων Ρομά στην κατηγορία NEET (εκτός εκπαίδευσης, απασχόλησης ή κατάρτισης). Σύμφωνα με σχετικές έρευνες, τα ποσοστά αποκλεισμού παραμένουν ιδιαίτερα υψηλά σε χώρες όπως η Ιταλία, η Βουλγαρία, η Ρουμανία, η Ελλάδα και η Πορτογαλία, γεγονός που αναδεικνύει την ανάγκη για στοχευμένες παρεμβάσεις ένταξης. Παράλληλα, το έργο ευθυγραμμίστηκε με τη Στρατηγική Ένταξης και Διαφορετικότητας του προγράμματος Erasmus+, η οποία προωθεί την ισότητα, τη συμμετοχή και την πρόσβαση για νέους με λιγότερες ευκαιρίες.
Στο πλαίσιο αυτό, το έργο επικεντρώθηκε στην ενίσχυση της κατανόησης των αναγκών των νέων με λιγότερες ευκαιρίες και στην προώθηση της συμμετοχής τους σε δράσεις μη τυπικής εκπαίδευσης. Επιδίωξε να ενισχύσει τη δέσμευση των οργανισμών και των επαγγελματιών του τομέα της νεολαίας ως προς την ένταξη και τη διαφορετικότητα, να μειώσει τα εμπόδια συμμετοχής και να αναδείξει την αξία των δεξιοτήτων που αποκτώνται μέσω της συμμετοχής σε ευρωπαϊκά προγράμματα. Παράλληλα, ενίσχυσε τις διαπολιτισμικές και κοινωνικές δεξιότητες των νέων και των youth workers, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός πιο συμπεριληπτικού περιβάλλοντος.
Κεντρικό στοιχείο του έργου αποτέλεσε η υλοποίηση μιας ποιοτικής μεθοδολογίας για την ενδυνάμωση 30 youth workers, οι οποίοι εκπαιδεύτηκαν ώστε να λειτουργούν ως facilitators κοινωνικής ένταξης για νέους Ρομά. Το έργο αντιμετώπισε βασικές προκλήσεις που συχνά συναντούν οι οργανισμοί νεολαίας, όπως η έλλειψη αυτοπεποίθησης στη διευκόλυνση σχετικών δράσεων, η περιορισμένη εμπειρία στην εργασία με νέους με λιγότερες ευκαιρίες, καθώς και τα στερεότυπα και το χαμηλό επίπεδο γνώσης σχετικά με τις κοινότητες των Ρομά. Μέσα από στοχευμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, το έργο συνέβαλε στην ενίσχυση των δεξιοτήτων των συμμετεχόντων και στη δημιουργία πιο αποτελεσματικών και συμπεριληπτικών πρακτικών στον τομέα της νεολαίας.