Το έργο “Gender in a BOX” αποτέλεσε μια διακρατική πρωτοβουλία με τη συμμετοχή 9 χωρών, συγκεντρώνοντας ένα ισχυρό δίκτυο οργανισμών με συμπληρωματικές δεξιότητες και εμπειρία. Το έργο προσέγγισε τα ζητήματα φύλου με έναν καινοτόμο τρόπο, εστιάζοντας στην εκπαίδευση και ενεργή εμπλοκή αγοριών και νέων ανδρών, με στόχο την προώθηση της ισότητας και της ισοτιμίας των φύλων. Η υλοποίησή του περιλάμβανε πέντε βασικές δράσεις που συνδύαζαν δραστηριότητες ενδυνάμωσης ικανοτήτων σε τοπικό επίπεδο και κινητικότητες.
Κύριος στόχος του έργου ήταν η ενίσχυση της ικανότητας των οργανισμών νεολαίας να προωθούν την ισότητα των φύλων μέσα από τη δουλειά με αγόρια και νέους άνδρες, αντιμετωπίζοντάς τους όχι μόνο ως μέρος του προβλήματος αλλά κυρίως ως βασικούς φορείς της αλλαγής. Παράλληλα, το έργο εξόπλισε τους συμμετέχοντες με πρακτικά εργαλεία και μεθόδους, ώστε να μπορούν να ενσωματώνουν περισσότερα αγόρια και άνδρες στις δράσεις για την ισότητα των φύλων σε τοπικό επίπεδο.
Στο πλαίσιο του έργου, εκπαιδεύτηκαν youth workers, leaders και νέοι σε προσεγγίσεις που αφορούν τη δουλειά με αγόρια και άνδρες σε ζητήματα φύλου, ενώ παράλληλα ενισχύθηκαν οι δεξιότητές τους μέσα από πρακτικές και επαγγελματικές μεθόδους. Το έργο συνέβαλε στην ενδυνάμωση των νέων ανδρών, βοηθώντας τους να αναπτύξουν δεξιότητες ζωής και υγιείς σχέσεις βασισμένες στην ισότητα, να κατανοήσουν καλύτερα τη σωματική, σεξουαλική και συναισθηματική τους ανάπτυξη και να αντιμετωπίζουν φαινόμενα βίας στην καθημερινότητά τους. Επιπλέον, δημιουργήθηκε μια ομάδα νέων εκπαιδευτών (trainers) με εξειδίκευση στην ισότητα των φύλων, οι οποίοι λειτούργησαν ως πολλαπλασιαστές των αποτελεσμάτων του έργου.
Η μεθοδολογία του έργου βασίστηκε στη μη τυπική εκπαίδευση (NFE), στη βιωματική μάθηση (learning by doing) και σε learner-centered προσεγγίσεις. Όλες οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν μέσα από στενή συνεργασία των εταίρων, με την υποστήριξη έμπειρων επαγγελματιών, εκπαιδευτών και facilitators στους τομείς της εκπαίδευσης, των ζητημάτων φύλου και της κοινωνικής ένταξης.Το έργο “Gender in a BOX” αποτέλεσε μια διακρατική πρωτοβουλία με τη συμμετοχή 9 χωρών, συγκεντρώνοντας ένα ισχυρό δίκτυο οργανισμών με συμπληρωματικές δεξιότητες και εμπειρία. Το έργο προσέγγισε τα ζητήματα φύλου με έναν καινοτόμο τρόπο, εστιάζοντας στην εκπαίδευση και ενεργή εμπλοκή αγοριών και νέων ανδρών, με στόχο την προώθηση της ισότητας και της ισοτιμίας των φύλων. Η υλοποίησή του περιλάμβανε πέντε βασικές δράσεις που συνδύαζαν δραστηριότητες ενδυνάμωσης ικανοτήτων σε τοπικό επίπεδο και κινητικότητες.
Κύριος στόχος του έργου ήταν η ενίσχυση της ικανότητας των οργανισμών νεολαίας να προωθούν την ισότητα των φύλων μέσα από τη δουλειά με αγόρια και νέους άνδρες, αντιμετωπίζοντάς τους όχι μόνο ως μέρος του προβλήματος αλλά κυρίως ως βασικούς φορείς της αλλαγής. Παράλληλα, το έργο εξόπλισε τους συμμετέχοντες με πρακτικά εργαλεία και μεθόδους, ώστε να μπορούν να ενσωματώνουν περισσότερα αγόρια και άνδρες στις δράσεις για την ισότητα των φύλων σε τοπικό επίπεδο.
Στο πλαίσιο του έργου, εκπαιδεύτηκαν youth workers, leaders και νέοι σε προσεγγίσεις που αφορούν τη δουλειά με αγόρια και άνδρες σε ζητήματα φύλου, ενώ παράλληλα ενισχύθηκαν οι δεξιότητές τους μέσα από πρακτικές και επαγγελματικές μεθόδους. Το έργο συνέβαλε στην ενδυνάμωση των νέων ανδρών, βοηθώντας τους να αναπτύξουν δεξιότητες ζωής και υγιείς σχέσεις βασισμένες στην ισότητα, να κατανοήσουν καλύτερα τη σωματική, σεξουαλική και συναισθηματική τους ανάπτυξη και να αντιμετωπίζουν φαινόμενα βίας στην καθημερινότητά τους. Επιπλέον, δημιουργήθηκε μια ομάδα νέων εκπαιδευτών (trainers) με εξειδίκευση στην ισότητα των φύλων, οι οποίοι λειτούργησαν ως πολλαπλασιαστές των αποτελεσμάτων του έργου.
Η μεθοδολογία του έργου βασίστηκε στη μη τυπική εκπαίδευση (NFE), στη βιωματική μάθηση (learning by doing) και σε learner-centered προσεγγίσεις. Όλες οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν μέσα από στενή συνεργασία των εταίρων, με την υποστήριξη έμπειρων επαγγελματιών, εκπαιδευτών και facilitators στους τομείς της εκπαίδευσης, των ζητημάτων φύλου και της κοινωνικής ένταξης.